LE TRAVAIL DE DEUIL

Pour me contacter ou
définir les modalités d'organisation de cette formation :
Courriel : pierre@pierre-griffon.com

Présenter les mécanismes psychologiques qui permettent d'intégrer une perte touchant ce que l'on est, ou ce que l'on aime.

Donner des repères et des outils pour définir l'évolution de ce processus adaptatif, ses moteurs, ses freins et ses déterminants, et ainsi pouvoir en tenir compte dans une relation éducative ou soignante.

Enseignants, soignants et travailleurs sociaux qui sont amenés à prendre en charge des enfants ou des adultes en situation de crise.

Trois jours,

Exposés suivis de discussions,
Présentation de cas,
Analyse de situation,
Présentation d'outils d'évaluation,
Stratégies d'entretiens, jeux de rôles,
Des documents et une bibliographie détaillée seront remis aux participants.

• Deuil/ travail de deuil; les modèles théoriques présentant ce mécanisme psychologique, le normal et le pathologique, les leviers thérapeutiques et les évolutions spontanées.
  
  
• Un processus continu en trois étapes - dénégation, dépression et réaction -, évaluation de la durée, des ruptures et des latences, facteurs de rebond psychologique ou d'enkistement?
  
  
• Les déterminants du travail de deuil; l'objet perdu, l'âge, la personnalité du sujet, son contexte socio-professionnel... Deuil et narcissisme, les modifications de l'image de soi provoquées par le travail de deuil. Quelles limites à la remise en cause? Du catastrophisme confortable à la psychopathologie.
  
  
• Modalités pratiques de la prise en charge d'un sujet effectuant un travail de deuil; évaluation, action, attention.
  
  
• Deuil, dépression et "contagion des affects" quelles attitudes professionnelles?

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